ros de las ventajas de no fumar. también se expresan la capacitación de los docentes y que se manifiesta no siempre en la oportuna y adecuada implementación que faciliten el trabajo eficiente. a. Debes convencer a un adulto (V) Al paso que link es una prueba de bajo impacto en tanto que su propósito es únicamente diagnóstico, existen otras evaluaciones que tienen consecuencias en la población propósito como el acredita-bach y el exani-i, que es una prueba de selección. b. Busca y escribe dos argumentos La perdiz aceptó el trato, y buscando entre sus cosas una aguja gruesa le cosió el hocico hasta dar la forma del pico de una ave. Ese día el zorro emocionado anduvo por el cerro silbando y silbando; los animales como la vizcacha, la huachwa y otros más se le acercaban pensando que se trataba de un ave. El zorro quiso comerlos, pero que pena su hocico estaba cosido. Indicamos a los estudiantes que lean el texto "El médano Blanco" , apliquen las En labras de seducir a los que leen sobre la inconveniencia de esto, en los distintos apartados se reitera que la prueba efectúa la medición de una muestra representativa de los contenidos mediante los que se tienen la posibilidad de evaluar indicadores de competencias disciplinares básicas (únicamente aquellos que tienen la posibilidad de ser identificados con reactivos de opción múltiple), pero que en modo alguno tienen dentro todos y cada uno de los temas que forman una parte del mcc. La perdiz cosió el hocico del zorro …………, c. El zorro dio un zarpazo y cogió a la perdiz …………. Los rasgos que comparten las seis pruebas incluidas en la tabla tienen que ver con sus características psicométricas, todas ellas son evaluaciones objetivas en tanto que su calificación no es dependiente de un criterio variable, además los controles en sus condiciones de app y calificación las clasifican como pruebas estandarizadas. itemsDesktop: [1199, 3], Valiéndonos de esta situación, solicitamos la lectura del texto sobre tipos de falacias del Módulo de Comprensión Lectora 5. En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las de la cha. Susana M. Company y Ana M. Jiménez, Chapter 11: TEMA 7. Actualmente cuenta con un Diplomado en Educación Inclusiva. : Breve manual de las ideas de izquierda para pensar el futuro, Manual de investigación en educación: Talleres de trabajo. La oración en el texto. Destinado para profesores Tienes disponible para Descargar abrir Vacaciones Santillana 120 Ejercicios Para Mejorar La Comprension Lectora 3 Primaria . Respuesta a. Mejora la psicomotricidad en los niños. 27. Type: PDF; Date: December 2020; Size: 4MB; Author: Demetrio Samaniego Cruz; This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. logro de los aprendizajes y por intermedio de ella se puede: interpretar, retener, organizar y valorar lo leído. Secundaria 4 MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. Acompañamos la actividad y aprovechamos el error como oportunidad de aprendizaje. Si bien es verdad que el área de comunicación le compete un tratamiento específico de estos aspectos también le corresponde a todas las áreas procurar que los alumnos comprendan los textos en los que se expresan los contenidos de la propia materia. Cada reactivo es inspeccionado y ratificado por lo menos por 2 expertos en coordinación con un gerente del Ceneval. En contraste, la app de enlace ms es de forma anual, censal y su cobertura es próxima a 90% de la población objetivo del país. El Máster Oficial en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica ha sido diseñado como una titulación que capacitará a los futuros profesionales en conocimientos sobre orientación, diagnóstico, asesoramiento e intervención psicopedagógica en los alumnos, utilizando los métodos y técnicas más apropiadas, en el cual los alumnos adquirirán una formación integral y multidisciplinar en el ámbito educativo y psicopedagógico. 5 febrero, Utilizan conocimientos previos para darle sentido a la, El profesor pregunta a los estudiantes a cerca del, Cómo se le acercaba el zorro a la perdiz y sus, Qué hizo la perdiz para que el zorro pudiera, Crees que el zorro fue inteligente en esta, Crees que la perdiz fue inteligente en esta, La perdiz y sus polluelos caminaban buscando. En la Etapa Nacional, el Minedu aplicó la Prueba Única Nacional (PUN) compuesta por tres subpruebas: Comprensión Lectora Razonamiento Lógico Conocimientos Pedagógicos de la . 3. delfín rosado a ser casi intocable. Morfología. Seguimos publicando material gratuito encontrado en este mundo infinito del Internet, nuevamente textos publicados por la Secretaria de Educación de Guanajuato con el título de "cuadernillos de trabajo para el fortalecimiento de la comprensión lectora". |. play تشغيل . Respuesta d. Porque nos permite tener tiempo para pensar. lazyLoad: true, Rol del docente El profesorado que participe en el curso propedéutico de la competencia lectora se espera que sea facilitador y promotor del aprendizaje, por lo que es necesario que: Ponga al estudiante al centro del proceso educativo. Practicamos La relación entre el profesor y alumnos son buenas. ¿De qué tratará el texto? Además, se desarrollan competencias lingüísticas que son el objetivo del por qué leemos, por ejemplo: el correcto uso del vocabulario, la capacidad de comunicarse, el desarrollo del pensamiento crítico, el poder argumentar y concluir lógicamente, desarrollar la imaginación y lograr una óptima escritura, todo esto vinculado a un buen progreso de la comprensión lectora. Indicador Deduce el propósito de un texto de estructura compleja. ¿Qué narra la historia? Luego presentamos el propósito de la sesión: televisión en El pretest se actúa con exactamente la misma estructura de la prueba operativa para los campos de Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas, y de forma adicional incluye reactivos de Humanidades y Ciencias Sociales, y Ciencias Experimentales que se irán integrando de forma paulatina en la versión operativa. Manual para el docente del cuaderno de trabajo de comprensión lectora para el primer grado de Secundaria. Enseñanza de las fracciones, Protocolo de apoyo emocional y resiliencia, Todos los recursos educativos alineados al CNB, Pensum Perito Contador Computación Diurna, Pensum Perito Contador Computación Fin de Semana, Involucramiento de padres de familia en lectoescritura, Cuadernillos Pedagógicos - Comprensión lectora, Evaluación del desempeño basada en competencias, Nuestros juguetes, juegos, rondas y cantos infantiles. Lamentablemente, muchos niños no comprenden lo que leen, pero no sólo ellos, también hay estudios que reflejan cifras preocupantes de adultos con dificultades para comprender textos con la complejidad acorde a su edad. Privacidad  |  Términos y Condiciones  |  Haga publicidad en Monografías.com  |  Contáctenos  |  Blog Institucional, Obtener información del texto y saber como, Reflexionar sobre los propósitos y audiencias, Reconocer los diferentes mecanismos utilizados por, Comprender e interpretar una amplia variedad de tipos, Comparar y contrastar la información de un, Distanciarse de los argumentos para reflexionar sobre, Relacionar lo que se lee con las propias experiencias, La lectura tiene que ser incorporada entre los, No se debe comparar las habilidades de lectura del, Cuando el alumno termine alguna lectura, no se debe, Las programaciones curriculares deben ser, El tipo de relación entre maestro – alumno, Los docentes deben asistir a cursos de capacitaciones, Las condiciones de la infraestructura influyen en el, Se determina que las condiciones pedagógicas, CAMPS, Anna: "La Comprensión Lectora, Problema, CASTILLO ACCARAPI, Ceferina. puede estudiar. – Comprensión Inferencial.- Es un nivel más alto de comprensión exige que el lector reconstruya el significado de la lectura relacionándolo con sus vivencias o experiencias personales y el conocimiento previo que se tenga respecto al tema objeto de la lectura de acuerdo a ello plantea ciertas hipótesis o inferencias. Libro empleado para el año escolar 2018. 22 a 29. Tipo textual Narrativo Descargar Manual para el Docente. window.dataLayer = window.dataLayer || []; La dificultad en ella inciden sobre el fracaso escolar, el deterioro de la autoimagen, lesiona se sentido de competencia, trayendo como consecuencia: ansiedad, desmotivación en el Aprendizaje y manifestaciones diversas de comportamientos inadecuados en el aula. ¿Qué información encontrarás sobre el delfín rosado? La comprensión se vincula estrechamente con la visión que cada uno tiene del mundo y de sí mismo, por lo tanto, ante un mismo texto, no podemos pretender una interpretación única y objetiva. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Manual Del Estudiante De La Competencia Lectora Contestado 2021, EDIEMS 2021- 2022 Curso de Inducción – Competencia Lectora – Actividad 4, Curso Propedéutico Jueves – Competencia Lectora, Curso propedéutico EDIEMS 2021 contestado y explicado bachillerato y preparatoria SEP, Curso Propedéutico Miércoles – Competencia Lectora, Curso Propedéutico Lunes – Competencia Lectora, 4a CLASE COMPETENCIA LECTORA INDUCCION 2020, EDIEMS 2021- 2022 Curso de Inducción – Competencia Lectora – Actividad 6 y 7, EDIEMS 2021 – 2022 Curso de Inducción – Competencia Lectora – Actividad 2, (Todas la actividades 1-13)EDIEMS 2021 2022 Curso de Inducción Competencia Lectora (Todo el Manual). c. ¿Cuál es la secuencia de los hechos más importantes de la historia? Recursos para el docente. HUERTA E. - MATAMALA CUAD.2 PROGRAMA DE ESTIMULACION DE LA COMPRENSION LECTORA VISOR Páginas: Formato: Peso: 0.3 kgs. Realizamos una lectura oral compartida con los estudiantes. El texto descriptivo: tiempo presente, conectores y referentes. Género textual Cuento 3.2 AÑO DE ESTUDIOS: …………………………………………….FECHA………….. 3.3 ALUMNO:……………………………………………………………………………………. M. Soledad Loutayf, Chapter 13: TEMA 9. (Expositivo) Las oportunidades de desarrollo profesional deben centrarse en el cultivo de este nivel más profundo de conocimiento en los docentes. podría albergar vida”. Identificar la idea principal del texto. ≫ 5 Secundaria. partir de información explícita. Comprension Lectora Manual Para el Docente Secundaria 2 PDF. a sus compañeros de acuerdo a sus actividades. Candidata a Master en Educación Superior con mención en Docencia Universitaria de la Universidad La Habana de Cuba. Inteligencia En El Fútbol: Consejos De Entrenamientos Deportivos Para Mejorar Su Conciencia Espacial Y La Inteligencia En El Fútbol. Pero de pronto apareció un zorro. - Sin embargo, en nuestra realidad existen docentes intitulados, de otras carreras profesionales, sin vocación pedagógica, quienes se hacen cargo de la enorme masa de alumnos que habitan en las regiones rurales de la sierra y selva. Inadecuada: 17. material gratuito www.mineduperu.com manual del comité de evaluación concurso de nombramiento docente 2019 etapa descentralizada presentación estimado . En el campo de la acción educativa, la comprensión lectora está vinculada al logro de los aprendizajes y por intermedio de ella se puede: interpretar, retener, organizar y valorar lo leído. Debemos crear en el aula situaciones de lectura auténtica, en las cuales los niños lean con un propósito específico, el cual también puede ser la recreación, no sólo ver el proceso como una evaluación constante. Clases de palabras y uso del diccionario. las siguientes estrategias de acercamiento a la lectura: Identicar en el título las palabras clave y encerrarlas en círculos. Resaltamos la importancia de inferir y presentamos el propósito del texto. itemsDesktopSmall: [979, 3], Reseña Crítica ejercicios Manual del Estudiante. 600: { Estimados docentes ponemos a su disposición los manuales de Comprensión Lectora 2018 del 1º al 5º - NIVEL SECUNDARIA en formato PDF. textos escritos. Download Comprensión Lectora 5 Manual Para El Docente De Quinto Grado De Secundaria.pdf. b. Busca y escribe dos argumentos Forman los contenidos procedimentales. Inés Amaduro, Chapter 10: TEMA 6. ≫ Material: Manual para el Docente Cuaderno de Trabajo Resuelto. La comprensión lectora es el empleo y la reflexión a partir de textos escritos, con el fin de alcanzar las metas propias, desarrollar el conocimiento y el potencial persona, y participar de manera efectiva en la sociedad. b. Busca y escribe dos argumentos para convencerlos. En caso de que algún reactivo no cumpla con los criterios del Ceneval se proporciona retroalimentación al elaborador para su modificación, y solo hasta el momento en que se cumplen las condiciones de calidad en contenido y forma, el reactivo es registrado como aceptado y listo para la próxima etapa de verificación en la interfaz electrónica del Centro. compleja y vocabulario variado. Cualquier otra respuesta armativa, sustentando su respuesta. próxima sesión. "Aprendizaje Inteligente y, CRUZ GOMEZ, Selmira y otros "Acerca de la Lectura", FLOR CABRERA Trinidad Donoso. 2023 © ZOBOKO.COM all rights reserved. Después del análisis del texto, en los mismos equipos conformados, pedimos a Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. El profesor durante la actividad de aprendizaje muestra una actitud. "Comprensión de Lectura, LUQUE MAMANI, Juan. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. El procedimiento que se utilizó inicialmente para saber los puntos de corte fue el del bookmark o del marcador (Mitzel et al., 2001). Inere el signicado de los A partir de textos disciplinares variados, promueve la adquisición y el afianzamiento de conocimientos lingüísticos, textuales y discursivos, como así también el desarrollo de estrategias de lectura que permitan comprender diferentes tipos de textos en inglés, en particular, los académicos; de este modo, propicia además la adquisición de habilidades que favorezcan la apropiación de contenidos de especialidad.... Disclaimer: ZOBOKO.COM is a free e-book repository. 2005. items: 3 lazyLoad: true, Continue Reading. El profesor verifica las interpretaciones logradas por los alumnos. También, necesitará imágenes de Por todo esto, los desenlaces solo han de ser utilizados para comprender el nivel de dominio de los sustentantes y planear estrategias de estudio, secuencias educativas o campañas particulares que sean coherentes con las pretensiones que se adviertan mediante los reactivos de la prueba. El texto descriptivo: los condicionales. Capacidad Reexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos. estudiantes que compartan sus respuestas en equipos. square home launcher pro apk. causa-efecto? Comprensión lectora. No dejar a ningún niño o niña atrás: informe mundial sobre la desvinculación de la educación de los niños d. ¿Por qué es importante el uso de comillas y signos de interrogación en el Cuadernillos de comprensión lectora. Realizar una segunda lectura y, utilizando las llaves colocadas en el texto, completar Con base en los datos del piloteo se integran los cuadernillos o formas tratando de que tengan exactamente la misma cantidad de reactivos y de que sean lo más afines posibles en su nivel de contrariedad según la teoría clásica. Comprensión Lectora 4 Secundaria (2023) Manual para el Docente - Descargar en PDF. No descuidarse de otras actividades. Respuesta d. Narrar una historia fantástica. Cierto día, una perdiz y sus polluelos caminaban buscando comida entre chacras de habas, papas y cebada. Invitamos a los estudiantes a ubicar la lectura “La dama y el viajero" (páginas 17- e. ¿Cómo termina la historia? estrategias empleadas en el Aprendemos para identicar la estructura del texto El texto argumentativo. Inés Amaduro, Chapter 14: TEMA 10. El texto descriptivo: la comparación. El trabajo con textos en las diferentes asignaturas contribuyen a enriquecer los registros lingüísticos del alumnado y a desarrollar un vocabulario amplio y rico. ¿Qué tipo de texto es? La pizarra se encuentra en condiciones: 3.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA:……………………………………………………………. Desde el enfoque cognitivo veamos los niveles de comprensión lectora. Oficial que nos queda en esta página para descargar el manual para el maestro de la compresión de lectura de nivel de nivel en PDF para el año 2022 con todas las sesiones resueltas por el Ministerio de Educación del Perú. Related Papers. 24. Inferir a partir de textos expositivos. Por ella se estima el grado en que el lector ha sido impactado por el contenido, los personajes, el estilo del autor, etc. Esto supone que cada alumno contesta únicamente parte de los reactivos que lo conforman, evitando así que los desenlaces se vean afectados gracias a la fatiga. gtag('js', new Date()); Quinto Grado de Secundaria fue desarrollado por la Dirección de Medios y Métodos Educativos, de la Dirección General para la Pertinencia y la Corresponsabilidad de la Educación, Secretaría de Educación de Guanajuato. M. Fernanda Irrazábal Paz, Chapter 18: TEMA 14. Gustavo A. Zaplana, Chapter 7: TEMA 3. Mientras más sea el conocimiento previo del lector, más probabilidades tiene de entender las palabras relevantes, realizar las inferencias correctas durante la lectura y elaborar correctamente los modelos de significado. Indicador Localiza información relevante en diversos tipos de texto de estructura compleja (temática y lingüística) y vocabulario variado. los acuerdos de convivencia, según el propósito de la sesión. necesidad. Una comprensión más profunda de los conceptos de fracciones. Destinado a todos los maestros e incluso estudiantes, nos vamos a descargar la compresión de lectura manual para el maestro de 2 High School en PDF del año 2022 de manera completa y oficial por el Ministerio de Educación del Perú. Botas, abrigo. solución entre las ideas de un texto con estructura Comprensión lectora 1 : manual para el docente de primer grado de Secundaria View/ Open Comprensión lectora 1 manual para el docente de primer grado de Secundaria.pdf (4.290Mb) La resistencia al cambio en la concepción del aprendizaje de la comunicación mantiene vigente el tipo de enseñanza deficiente basado en la metodología pasiva, explicativa y centrada en la actividad del docente. $(".owl-carousel").owlCarousel({ Comprender la secuencia de la historia: inicio, desarrollo, final, o que pasó primero y después en la historia. El . Indicamos a los estudiantes ejercitar la comprensión lectora e inferir, a partir de Sacar conclusiones y hacer inferencias para descifrar información que no ha sido planteada por el texto literal. gtag('config', 'G-VPL6MDY5W9'); Manual de lectocomprensión en inglés: Guía para el estudiante universitario, Chapter 5: TEMA 1. Puno. 10. Vamvakoussi, X. Vosniadou, S. 2010. En un mundo globalizado y alineado detrás del inglés como lengua internacional de las comunicaciones tanto culturales como científicas, se requiere de los profesionales del siglo XXI una comprensión cabal y rigurosa de esta lengua. ¿Quién es el personaje principal? textos expositivos como “Cientícos hallan planeta similar a la Tierra que 20. Al nivel del alumno se mantienen deficientes hábitos de estudio y particularmente de lectura, que es el punto crítico que mantiene la resistencia al cambio en los propios alumnos. Los primeros se dedican a leer y investigar cada reactivo de manera individual, discutir colectivamente su contenido, producir un dictamen y, en su caso, llevar a cabo propuestas de mejora. Tipo textual Narrativo Identicar el propósito comunicativo de los textos narrativos. El zorro no pudo comer a los animales que se acercaban al escuchar sus silbidos porque: b. Quería un asado, pues ya no comía carne cruda. El profesor tiene dificultades durante el desarrollo de la sesión. Aquí puedes descargar el libroComprensión Lectora 1er grado de Secundaria: Manual para el docentedel Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) en formato PDFcompleto y actualizado con todas las actividades del cuaderno de trabajo y sus respuestas para descargar en PDF o ver online. Las estrategias a utilizar deben ser acordes a la edad de los estudiantes, a los objetivos de enseñanza, a los gustos e intereses de los alumnos, y al nivel de complejidad que se quiera utilizar. Comprension Lectora Manual Para el Docente Secundaria 3 PDF. Muchas veces el Maestro lejos de comprender al alumno que tiene dificultades en su Aprendizaje lo reprime, tiende a criticarlo y castigarlo delante de sus compañeros, así mismo le muestra abiertamente una actitud negativa , por que no aprovechó sus enseñanzas, o por que su comportamiento no se ajusta a la disciplina que él impone y en otros casos extremos hasta por las características físicas o extracción social a la que pertenece el niño. los textos escritos. itemsDesktopSmall: [979, 3], Nivel B2 Modelo de examen n. o 4 Antes de empezar la prueba de Expresión e Interacción escritas. La Figura 5 muestra tres opciones de aplicación, en la primera, la prueba operativa se administra en los 2 primeros días, el tercer día se aplica una de las formas de la prueba pretest y el cuestionario de contexto; en la segunda opción la aplicación de la operativa se efectúa los días uno y tres; y en la tercera opción de app la prueba operativa se aplica los 2 últimos días. Temario de la subprueba de Conocimientos de Gestión Educativa y Gestión Pública . Sin embargo las políticas educacionales han tratado de remediar dicha situación con programas de capacitación a distancia y actualmente lo vienen haciendo los institutos superiores pedagógicos, las Universidades con programas de extensión. El perro está alegre. Seguidamente, orientamos la identicación de la conclusión. ¿Cuáles son las palabras clave del título? items: 4 Al comprender lo que estudiantes aprendieron antes, los docentes pueden construir sobre el conocimiento ya adquirido e identificar las fuentes de los conceptos erróneos de los estudiantes. Este Manual, elaborado por docentes de amplia trayectoria en la enseñanza de la lectocomprensión en inglés, aspira a ser una guía eficaz para los . . Por eso el esfuerzo y el tiempo dedicados a comprender los conceptos y sus relaciones mediante la lectura de textos es una inversión a corto, mediano y largo plazo. Gustavo A. Zaplana, Chapter 6: TEMA 2. Competencia Comunicativa Semestre 2022-I Contenido temático: Comprensión lectora: Importancia, estrategias y niveles. El perro movió la cola y saltó cuando Identicar la estructura de un texto argumentativo. Los docentes además deben conocer los diferentes tipos de errores y conceptos erróneos en los que los estudiantes pueden incurrir durante la enseñanza de fracciones. Pedimos a los estudiantes que realicen una primera lectura del texto " El acto solidario 23 El profesor evalúa los aprendizajes logrados. Inadecuada: El zorro al ver que la perdiz y los polluelos no tenían escapatoria, se acercó lentamente haciendo rechinar sus afilados dientes y sin esperar más se dirigió a la perdiz. Andrea lleva unas botas y un abrigo. Priorizarla como primera actividad. Los investigadores han encontrado que el rendimiento matemático de los estudiantes está positivamente correlacionado con el conocimiento matemático del docente. la imagen. "Manejo de Estrategias, CUBA FIGUEROA, JUAN. Superstición, intocable. para convencer a tus compañe- Laura I. Bottiglieri, Chapter 17: TEMA 13. la cha de trabajo. Capacidad Inere el signicado de los textos escritos. Los docentes deben estar preparados para explicar no solo cómo resolver un problema, sino también para argumentar por qué el procedimiento es apropiado y por qué los enfoques erróneos son inapropiados. aquí presentadas como ejemplo. items: 4 Además, en ese archivo se explican los procesos que se prosiguieron para la construcción del instrumento y se fomenta la reflexión acerca del género de reactivos que se utilizan para la evaluación, sus alcances y su traducción en niveles de desempeño. $(document).ready(function () { MINEDU: Excelente CUADERNO DE TRABAJO del Área de Comprensión Lectora para Nivel SECUNDARIA [Descargar aquí] Estimados docentes y visitantes en general, en esta oportunidad les compartimos un conjunto de cuadernos de trabajo que el MINEDU pone a disposición de todos del área de comprensión lectora para estudiantes de nivel secundaria, esperando siempre sea de ayuda para todos. Identificar en qué se parecen y en qué se diferencian las cosas. 2023 © ZOBOKO.COM all rights reserved. Pues es propio de los lectores que se encuentran en la etapa evolutiva de operaciones formales (según Piaget). Practicamos Busca reconstruir el significado el texto Para explorar si el lector comprendió de manera inferencial se deben hacer preguntas hipotéticas. En el panorama educativo nacional se mantienen aún tres características específicas que afectando el aprendizaje de lectura, se han prolongado a lo largo del tiempo: la enseñanza que enfatiza el aprendizaje memorístico; la falta de énfasis en la enseñanza de destrezas de comprensión de lectura; y la falta de entrenamiento en destrezas de estudio e investigación que se apoyan en destrezas de lectura y permiten al alumno seleccionar, organizar e integrar información. ¿Cómo lo aprendí? Perdí las llaves de mi casa. Sesión 4 y 5 curso de inducción competencia lectora, Manual del estudiante de la competencia matemática contestado EDIEMS 2021, Como saber las respuestas de cualquier libro (video 100% explicado), EDIEMS 2021- 2022 Curso de Inducción – Competencia Lectora – Actividad 8, EDIEMS 2021 – 2022 Curso de Inducción – Competencia Lectora – Actividad 1, EDIEMS 2021 – 2022 Curso de Inducción – Competencia Lectora – Actividad 3, (Todas la actividades 1-13)EDIEMS 2021 2022 Curso de Inducción CIENCIAS SOCIALES (Todo el Manual), Curso Propedéutico Martes – Competencia Lectora. Disclaimer: ZOBOKO.COM is a free e-book repository. Una comprensión más profunda de los conceptos de fracciones, Mallas curriculares Inicial, Preprimaria, Primaria y Básico, Mallas curriculares Bachillerato y Magisterio EBI, Recursos de Educación Bilingüe Intercultural, https://cnbguatemala.org/index.php?title=Serie_prácticas_educativas/22._Enseñanza_de_las_fracciones/Comprensión_del_docente&oldid=33090, Book:Prácticas educativas 22. La evaluación en todo el mundo de pisa, el egrems y el exani-ii distribuyen con enlace ms su carácter diagnóstico, no obstante, la primera prueba se administra únicamente a una exhibe representativa de la población, al tiempo que las otras dos se aplican a petición de las instituciones. Géneros y tipos textuales. Villegas; (1999). 13. Causas pedagógicas del nivel de comprensión lectora en los estudiantes. }, grandes el inicio, el nudo y el desenlace del relato. Muchas veces el profesor en su afán de terminar sus programas recargan en forma excesiva los conocimientos que deben comprender y aprender sus alumnos, despreocupándose en consecuencia de que comprendan y asimilen la enseñanza. Localiza información relevante en un texto Algo fundamental en el enfoque del Manual es la insistencia en eludir las comparaciones entre alumnos, entre escuelas, y más que nada en evitar los ejercicios de preparación exclusivamente para la prueba. responsive: { …………………………………………………………………………………………………………………………. El presente Manual para el Docente de Comprensión Lectora para docentes del tercer grado de educación secundaria 2022, ha sido planeado, elaborado y ejecutado por la . ¿Qué causa la extinción de los animales? Para identicar la conclusión, les consultamos: Comprensión lectora es la habilidad del alumno para entender el lenguaje escrito; implica obtener la esencia del contenido, relacionando e integrando la información leída en un conjunto menor de ideas más abstractas, pero más abarcadoras, para lo cual los lectores derivan inferencias, hacen comparaciones, se apoyan en la organización del texto, etcétera. Las investigaciones Psicológicas han demostrado el importante papel que desempeña el interés en el Aprendizaje. « Fluidez lectora en los niños: estrategias prácticas para el aula, Desarrollo social infantil: etapas e importancia del refuerzo inicial. gtag('config', 'G-VPL6MDY5W9'); Manual de lectocomprensión en inglés: Guía para el estudiante universitario, Chapter 5: TEMA 1. Respuesta c. Informar sobre la importancia y bondades de los videojuegos. Manual Del Docente De La Competencia Lectora 2021-2022. Formato textual Continuo. Comprender para captar sólo significados, o comprender para potenciar los aprendizajes, desarrollar la capacidad de pensar y actuar como sujetos conscientes de los procesos de transformación que requiere el país. No emplear la mayor cantidad de tiempo en la TV. Para entender la importancia de la comprensión lectora es fundamental analizar lo que a través de esta herramienta somos capaces de hacer; puesto que no sólo podremos leer e interpretar aquello que leemos, sino que desarrollaremos a través de ella la capacidad de análisis. Lo primero será elegir el Manual del Docente de Comprensión Lectora 3 en formato PDF o el Cuaderno de Trabajo de Comprensión Lectora 3 del MINEDU para docentes y alumnos. Programa Analítico Desarrollado Fase 6 (SECUNDARIA Y TELESECUNDARIA) 2023Propuesta de Trabajo completamente desarrollada con todos los elementos considerados en el Taller de Formación para Docente, Directivos y Supervisores (SEP Enero 2023)Incluye: Lista de Puntos Clave, así como Información Relevante y un Desglose de todo lo que implica la realización del Programa Analítico 2023 . Indicamos a los estudiantes que lean el texto " Los videojuegos " y apliquen las Los invitamos a formar la historia se llama Patricia?” (páginas 30-31 del cuaderno) y aplican Esto tiene relación a poder extraer información explicita de la historia. – Comprensión Literal.- Se refiere a la capacidad del lector para recordar escenas tal como aparecen en el texto. Los docentes deben también estar familiarizados con las dificultades que puedan surgir al utilizar representaciones visuales. ¿Cuáles son las razones que deenden la tesis? Acompañamos el proceso de lectura y al término solicitamos a los Obtén una comprensión de los 66 libros de la Biblia, desde Génesis hasta Apocalipsis, con esta guía práctica y a tu alcance. Trabaje en competencias. Los videojuegos desarrollan aspectos positivos como:... Estimado/a docente: SKU. "How many decimals are there between two fractions? Género textual Leyenda Sin embargo a medida que los profesores guiaban más su actividad a la decodificación, fueron comprobando que la mayoría de los alumnos no entendían lo que leían. La enseñanza ineficaz es posiblemente la causas más importante de las dificultades en el aprendizaje de los alumnos, y éste se debe a la comprensión lectora. Comprensión lectora 1 manual para el docente de primer grado de Secundaria.pdf (4.290Mb) Comprensión lectora 2 manual para el docente de segundo grado de Secundaria.pdf (4.983Mb) Los desenlaces de la prueba pueden alcanzar verídica trascendencia si son empleados por los directivos y instructores para detectar las necesidades de aprendizaje del alumnado, así como las áreas de ocasión para prosperar la manera en que se enseñan los contenidos que se han identificado como los mucho más bien difíciles en el nivel educativo. autoPlay: 3000, A través de las actividades de desarrollo profesional, los docentes debieran aprender cómo los estudiantes desarrollan una comprensión de los conceptos de fracciones y las dificultades que enfrentan en el proceso de entender las fracciones adecuadamente. Ya está disponible de forma oficial para descargar el Manual para el Docente de Comprensión Lectora del 3er grado de secundaria del MINEDU (Ministerio de Educación del Perú) en formato PDF completo con todas las unidades de estudio y actividades de trabajo con sus respuestas, para todo docente del 3° de secundaria. En todos y cada uno de los casos se valora a través de reactivos de opción múltiple, aunque la prueba acredita-bach asimismo incluye la elaboración de un artículo por parte del sustentante, y pisa complementa la información conseguida a través de los ítems cerrados con preguntas de respuesta construida. El texto publicitario. Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. La comprensión lectora como una habilidad Psicoanalística para extraer el significado de un texto pasa por los siguientes niveles: – Nivel de Decodificación.- Tiene que ver con los procesos de reconocimiento de palabras y asignación al significado del léxico. El delfín rosado en peligro de extinción. Sí, porque permite aprender sobre lugares, animales, costumbres, etc. Cuando el zorro vio a la perdiz y sus polluelos: 11. El texto narrativo: el tiempo pasado. Por el perfil referencial de la prueba y las causas expuestas anteriormente, enlace milésimas de segundo no distribuye guías para el sustentante, ya que se busca desterrar las prácticas de preparación para los procesos evaluativos que dejan de lado la formación incesante y las actividades de autoaprendizaje para la resolución de inconvenientes, congruentes con el enfoque por competencias. llave, argumentos o razones del texto; 3.ª llave, conclusión del texto. Los docentes deben ser capaces de utilizar diferentes representaciones y a la vez ser capaces de elegir una representación adecuada para cada situación. Subrayamos las acciones más relevantes. Los estudiantes responden las preguntas planteadas en la cha de trabajo. Comprensión lectora MANUAL PARA EL DOCENTE COMPRENSIÓN LECTORA - MANUAL Secundaria 5 MINISTERIO DE EDUCACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA 5 MANUAL PARA EL DOCENTE El presente manual para el docente ha sido elaborado por la Dirección de Educación Secundaria para promover el desarrollo de la comprensión lectora. Clases de palabras y uso del diccionario. Download. - Comprensión lectora. Comunidad Virtual del Maestro Acerca de Nosotros; Aviso Legal - Privacidad y Protección de Datos Personales . Adecuada: ¿Cuál sería la solución? Descargar Manual. propósito de nuestra sesión: nav: true, del cuaderno). Respuestas inconclusas e incoherentes. tres animales, dos cuyo hábitat sea el Perú y uno cuyo hábitat sea la India. Iniciamos la sesión saludando a nuestros estudiantes y brindando indicaciones sobre El plantel del Ceneval asimismo hace énfasis en los alcances y limitaciones de la prueba, en todos los comités que se organizan durante el desarrollo y cuidado de la prueba, pidiendo a los competidores que socialicen la información para eludir pésimos usos de los datos y garantizar la validez de las interpretaciones de la misma evaluación (estándar 5.10). texto? Por ejemplo, los diagramas pueden ser útiles al explicar escenarios de compartición (por ejemplo, dividir tres galletas en cinco partes iguales) y para comprender la división de fracciones. (F) Pedimos a los estudiantes que realicen una primera lectura del texto “El delfín rosado” ¿Qué estrategias me ayudaron a comprender los textos leídos? Les indicamos que apliquen los procedimientos realizados GD_lengua 1 VS.pdf. La comprensión lectora en los egresados de Educación Media Superior en Sonora January 2014 In book: Investigaciones y aportaciones para la innovacion educative en Sonora. function gtag(){dataLayer.push(arguments);} ¿Cómo naliza el texto? El programa «Estrategias de Comprensión Lectora (Adaptación Cars Stars), es un texto complementario al currículum escolar cuyo propósito fundamental es el desarrollo del pensamiento. Request PDF | Desarrollar el pensamiento crítico con el libro ilustrado de no ficción en el marco del tercer espacio educativo | Este trabajo estudia las posibilidades que ofrece la . En equipos, los estudiantes leen los tipos de falacias y contrastan y clasifican los comentarios restantes de las personalidades. Se suele aceptar que, por orden creciente, en primer lugar estaría la habilidad, en segundo lugar la capacidad, y la competencia se situaría a un nivel superior e integrador. Lee atentamente y pon una V si la oración es verdadera o una F si es falsa en los espacios indicados: a. El zorro saboreó a las pequeñas perdices …………, b. "REVISTA PEDAGOGÍA". Todo un conjunto de verbos en infinitivo expresan capacidades (analizar, comparar, clasificar, etc. Término utilizado, a menudo, como un saber hacer. 70 Comprensión lectora 4 - Manual para el docente Así el interés por la comprensión lectora sigue vigente, aun cuando este fenómeno se creía agotado, sobre todo en la década de los años 60 y 70 en que algunos especialistas consideraron que la comprensión era resultado directo del descifrado: si los alumnos eran capaces de denominar las palabras, la comprensión por ende, sería automática. (página 2) Partes: 1, 2. El río está fangoso y el delfín rosado no puede avanzar. Metacognición ¿En qué caso tuve dicultad y por qué? ISBN: 8477740712 Estado: Nuevo Los docentes también debieran discutir sobre los distintos tipos de errores cometidos por los estudiantes y qué conceptos erróneos subyacen a cada uno de estos errores. Capacidad Inere el signicado de los textos escritos. Recomendamos descargar el Libro de comprensión lectora para maestros de cuarto grado desde una conexión Wi-Fi haciendo clic en el enlace a continuación para una descarga rápida y una conexión estable a Internet. The Workbook Comprensión de lectura 1º a 6º grado. Así, un escolar puede resistirse a aprender ortografía si es que no conoce la importancia de escribir correctamente; si no le ve la importancia de la lectura evitará leer el texto, si no le ve la importancia de la aritmética evitará el hacer ejercicios. Por el contrario si se muestra interés y preocupación por el alumno y lo alentamos continuamente en sus pequeños, pero grandes progresos difícilmente será un problema en el colegio y en su aprendizaje, por que éste depende de la comprensión de la lectura. zerotier vs tailscale speed Esta forma de presentar el desarrollo de la comprensión en los estudiantes , deja de lado, en la propuesta de Mercer (1983), el nivel más alto de la comprensión: la comprensión apreciativa que es considerada la dimensión superior de la lectura. En el campo de la acción. Género textual Expositivo No basta con presentar un texto, indicar que lo lean y que respondan las preguntas escritas, para después revisarlas en forma individual o a viva voz con el curso sin identificar los problemas que tuvieron para responder correctamente. File size: 4 MB. Se pide la repetición de las ideas principales , los detalles y las secuencias de los acontecimientos. El texto publicitario. Extensión. lingüística) y vocabulario variado. Frecuentemente, los fracasos escolares son propiciados por una falta de contacto y comprensión entre maestro y alumno. siguientes sesiones. ), que se manifiestan a través de determinados contenidos (analizar algo, comparar cosas, clasificar objetos, etc.). preguntas de la cha de trabajo. (Todas la actividades 1-13)EDIEMS 2021 2022 Curso de Inducción Competencia Lectora (Todo el Manual) play تشغيل download تحميل . Indicador Localiza información relevante en textos narrativos de estructura compleja y vocabulario variado. Desafortunadamente, muchos docentes carecen de una comprensión conceptual profunda de fracciones, especialmente de la aritmética de fracciones. Este material ha sido organizado en cuatro fichas, cada una de las cuales aborda algún tópico que recoge una problemática actual. Diferentes representaciones son más o menos apropiadas para diferentes situaciones. Parte I », El rol del docente en la enseñanza: la importancia de un educador eficiente, El diálogo, la mejor herramienta para resolver conflictos, Desarrollo social infantil: etapas e importancia del refuerzo inicial. ¿Por qué será rosado? Realizaremos el seguimiento de las actividades desarrolladas por los estudiantes en las Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. Movió la cola y saltó. Preguntamos: ¿Qué nos contará la historia? Sea el primero en opinar sobre este producto. Caracterizar a la población de un plantel o entidad federativa en términos de su distribución por escenarios de logro, mientras que la proporción de alumnos evaluados sea importante. ¿Identiqué la estructura de un texto argumentativo? Les recordamos que aplicarán las estrategias aprendidas en la sesión y responderán Gustavo A. Zaplana, Chapter 19: TEMA 15. }); 107 El Cronómetro Manual de preparación del DELE. Disponible. Las situaciones no pertenecen a tu vida, sino que debes imaginar que estás en la situación . Deduce el signicado de palabras y expresiones, a Reconocer causa efecto de los hechos y las acciones de los personajes. MANUAL PARA EL DOCENTE. la sociedad, Tipo textual Argumentativo Si yo supiera silbar como estos bichos, engañaría a los animales y tendría comida cerca. foster care act of 2012. kzj78 for sale australia. Los estudiantes continúan con el trabajo, de manera grupal, para resolver las preguntas ÍNDICE Es el proceso por medio del cual un lector construye, a partir de su conocimiento previo, nuevos significados al interactuar con el texto. Aprenda Cómo Desarrollar un Examen de Comprensión Lectora para el Concurso de Nombramiento . Una competencia moviliza diferentes capacidades y diferentes contenidos en una situación. Las causas del problema que están centradas en los docentes y alumnos se manifiestan en la persistencia práctica de lectura mecánica, pero que se debe superar hasta convertirla en una capacidad activa, dinámica y racional. 7975. El delfín no era cazado. El profesor desarrolla sus actividades de aprendizaje en forma amena. La apreciación final de un texto variará de acuerdo a las motivaciones diversas de cada lector. educativa, la comprensión lectora está vinculada al. Las causas pedagógicas tienen gran repercusión en la comprensión lectora y lógicamente en el rendimiento escolar, lo constituyen las condiciones que se realiza en el proceso enseñanza – aprendizaje; así se tiene: El Predominio del método tradicional, Inadaptación de los programas a los intereses de los alumnos, Falta de comprensión maestro alumno, condiciones desfavorables de la infraestructura. b. Dedicarle el mayor tiempo a los programas televisivos. Sesión 7 Comprensión Lectora. Terminado el trabajo en equipo, les indicamos que uno de los integrantes convenza En él usted encontrará información sobre animales extintos. كيف تكتب مقترح خطة البحث و نماذج بروبوزال جاهز pdf, موضوع تعبير عن الوطن بالعناصر و المقدمة و الخاتمة للصف السادس, تعبير قصير عن مزايا التسامح في بناء المجتمعات ورقيها, موضوع تعبير عن بر الوالدين للصف السادس الابتدائي, كيفية إجراء نموذج اختبار مقياس هيرمان للتفكير. En un mundo globalizado y alineado detrás del inglés como lengua internacional de las comunicaciones tanto culturales como científicas, se requiere de los profesionales del siglo XXI una comprensión cabal y rigurosa de esta lengua. RecursosDidacticos.net | Todos los derechos reservados, Como Cambio Mi Nombre En Facebook Sin Esperar 60 Dias, Toda Fórmula De Excel Debe Comenzar Con El Símbolo De, Como Dividir Una Hoja De Word En 4 Partes Iguales, La Hora Del Sistema Se Está Actualizando Vuelva A Intentarlo Más Tarde Solucion, Como Pasar Un Video De Un Celular A Una Computadora. "Estrategias de Aprendizaje en, MAMANI ZAPANA, Juana. Revista Pedagogía Vilca : (2005). Las dificultades son diversas, a continuación se puede especificar cuando un niño tendrá dificultades en captar el significado de los textos cuando tiene: Un punto que merece atención urgente es la formación y capacitación de docentes preparados para trabajar en las zonas rurales. Nosotros Extensión Blanco. grupos por anidad considerando tres o cuatro integrantes. Una vez que los docentes comprendan por qué sus estudiantes tienen problemas en ese contexto, pueden abordar los malentendidos específicos en el aula. Estas actividades deben ser con sentido para los niños y el ambiente del aula debe ser motivador y con una variedad de textos disponibles para que ellos también participen de la elección de estos, favoreciendo la participación y una actitud positiva frente a la lectura. Estas consideraciones se reiteran en la página electrónica y las autoridades de la sems se encargan de recordarlas al público en general en las charlas y acontecimientos de prensa. Los invitamos a realizar una segunda lectura y para ayudarlos a deducir relaciones de Descargar manual instructivo en PDF MANUAL INSTRUCTIVO PARA SELECCIÓN DE REGIÓN Descargar manual instructivo en PDF . ¿Cómo identiqué relaciones de A los docentes se les puede pedir que expliquen por qué funciona un algoritmo, o pueden resolver problemas avanzados que les permitan identificar conceptos que no comprendan en su totalidad. (¿Cómo lo soluciona?). window.dataLayer = window.dataLayer || []; Para ello es necesario establecer, en la escala de capacidad, un punto de corte que diferencie entre los sujetos que alcanzan cierto nivel y los que no lo han logrado. Manual para el docente Comprensión lectora. ÍNDICE - - Comprensión lectora. Ball, D.L. Comprension Lectora Manual Para el Docente Secundaria 5 PDF 2021. que lo que acaban de hacer es dar razones y defender una idea que nos conduce al El canino al ver a los polluelos se frotó alegremente las manos qué alegría hoy si tendré un desayuno nutritivo y delicioso. La falta de atención de que se aquejan algunos maestros, deriva casi siempre de la falta de interés del alumno por lo que se enseña. Invitamos a nuestros estudiantes a reexionar sobre sus procesos de aprendizaje en } Por ejemplo, casi todos los docentes saben que los problemas de división de fracciones pueden resolverse con el procedimiento «invertir y multiplicar». Inadecuada: – Comprensión Crítica.- En este nivel de comprensión el lector después de la lectura, confronta el significado del texto con sus saberes y experiencias, luego emite un juicio crítico valorativo y la expresión de opiniones personales acerca de lo que se lee. Estrategias de lectura. La competencia es una capacidad compleja, distinta de un saber rutinario o de mera aplicación. Luego procedemos a realizar la retroalimentación en los aspectos necesarios. Generalmente ocurre que algunos niños no leen fluidamente afectando la comprensión, o que no les han enseñado estrategias de comprensión lectora que les permitirá entender adecuadamente un texto. acompañamos la actividad y aprovechamos el error como oportunidad de aprendizaje. Planteamos a los estudiantes las siguientes preguntas de metacognición: ¿Qué aprendí? Respuesta b. Exponer el valor de la televisión en la sociedad y su uso responsable. 15. En un mundo globalizado y alineado detrás del inglés como lengua internacional de las comunicaciones tanto culturales como científicas, se requiere de los profesionales del siglo XXI una comprensión cabal y rigurosa de esta lengua. Esta debe corresponder con los propósitos de la prueba y las peculiaridades de los sustentantes, de modo que se trace el sendero para saber de forma clara y precisa el qué se quiere medir y el por qué. Manual Del Estudiante De La Competencia Lectora Contestado 2021. . la comprensión lectora además de ser un instrumento de aprendizaje es fundamental para que el alumno sienta gusto por la lectura. Todos estos tipos de niveles de comprensión lectora se dan en distintas edades de desarrollo psicológico y en distintos grados de instrucción. Esta información sirvió también para la calificación de Revalidación de puntos de corte y niveles de desempeño 69 Entre los puntos fundamentales al llevar a cabo un examen referido a un método es fijar el nivel mínimo de habilidad que garantiza que un sustentante tiene preciso dominio sobre los contenidos de la prueba (estándares 4.19 y 4.20). Para identicar los argumentos, les planteamos la pregunta: cada dedo se colocarán las respuestas a las siguientes preguntas: a. Descubre información fundamental así como resúmenes sencillos de cada libro de la Palabra, y conoce de qué manera Jesús está presente en cada uno de ellos. Las rectas numéricas pueden ayudar a los estudiantes a enfocarse en la magnitud de las fracciones, mientras los modelos de área (rectángulos o círculos que están parcialmente sombreados) pueden ilustrar la representación parte/totalidad de las fracciones. Por eso son, en gran medida, transversales, susceptibles de ser empleadas con distintos contenidos. Ponte a un lado, pues si tus crías logran calmar mi hambre, a ti no te comeré, estas muy flaca y debes tener muy mal gusto. Descargar Manual Reymer; (2005). Por caracterizar el lugar y describir el médano. diversos textos escritos. contenido y contexto de El contenido está disponible bajo la licencia. Cacería de animales. Las causas del problema del bajo nivel de desarrollo de la capacidad de comprensión lectora pueden estar alrededor del sistema educativo nacional, regional y local, de la institución educativa, del aula, de los docentes, alumnos y del contexto familiar. compleja. ………………………………………………………………………………………………………………………………. Susana M. Company y Ana M. Jiménez, Chapter 11: TEMA 7. Laura I. Bottiglieri, Chapter 8: TEMA 4. El primer paso para que un alumno inicie el aprendizaje de la lectura es la motivación. En las Tablas 14 y se muestran los datos nacionales de las apps , sin embargo, en la página electrónica se pueden consultar los porcentajes para cada entidad federativa, género de bachillerato, sostenimiento y nivel de marginación Cada campo de evaluación se considera forma independiente. (V). responsiveClass: true, es_ES: dc.format: application/pdf: es_ES: dc.language.iso: spa: es_ES: dc.publisher: Ministerio de Educación: es_ES: dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess: es_ES: dc.rights.uri Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento con las Últimas Modificaciones. Por indicar dónde está el médano Blanco. Una dificultad general de esta prueba, aparte del hecho de que se trata de escribir, es que hay que aplicar cierto grado de imaginación. Conjunto de acciones (formas de actuar o de resolver tareas), con un orden, plan o pasos, para conseguir un determinado fin o meta. }); los estudiantes que respondan las preguntas planteadas en la cha de trabajo. El texto argumentativo. Metadata. Acompañamos la actividad de acuerdo a la Puede llevarse en un nivel más avanzado a determinar las intenciones del autor del texto, lo que demanda un procesamiento cognitivo más profundo de la información. El artículo de investigación. la comprensión lectora y el trabajo con proyectos interdisciplinarios. Esta comprensión profunda es particularmente importante cuando se utilizan representaciones visuales para enseñar los conceptos de fracciones. "Effects of teachers’ mathematical knowledge for teaching on student achievement". f Manual de comprensión lectora ffffManual de comprensión lectora fpágina legal f Índice Introducción Comprensión lectora: evaluación, vicios, técnicas y estrategias. 320: { Dentro de cada pestaña, encontrará una Situación de la vida real o simulada que implica un desafío a afrontar y que te acercará a diferentes contextos del mundo. Comprensión Lectora Secundaria - Manual Del Docente Comunicacion Secundaria Todos Los Grados Comprension Lectora Youtube.Si una alta proporción de alumnos que ingresan a la secundaria no cuenta con habilidades y aptitudes de comprensión lectora que permitan considerarlos como . Por otro lado, la naturaleza y características de conceptos básicos como la lectura, ortografía, matemática y lenguaje implica el aprendizaje en forma secuencial. Indicador Deduce el signicado de palabras, expresiones y frases con sentido gurado y doble sentido, a partir de información explícita. En la Tabla 7 se presenta el resultado de los procesos de elaboración y validación de 2009 a 2011, lo que fué beneficioso para tener un banco de reactivos bastante robusto y ensamblar las pruebas aplicadas en 2011 y 2012.