Uno de ellos es tener ventajas competitivas en numerosos productos y servicios y, para disfrutarlos, el Club FSIE es una herramienta genial. Así también, el proceso puede ser asincrónico en sus distintos aspectos (biológico, emocional, intelectual y social) y no ocurrir como un continuo, sino presentar períodos frecuentes de regresión en relación con estresores. 0000111340 00000 n ¿Qué sabes sobre las náuseas en el embarazo? Los procesos previos se verán facilitados por una serie de fenómenos que ocurren durante la adolescencia, de los cuales, uno de los más importantes es el desarrollo de nuevas habilidades cognitivas6,15,16,22. 0000095570 00000 n Los procesos previos se verán facilitados por la aparición del pensamiento abstracto. Etapas del desarrollo afectivo y social. Weba profundidad las características propias del neurodesarrollo en las diferentes etapas de la vida del ser humano y en sus diferentes manifestaciones; no solo motoras gruesas, que son las que a menudo suelen priorizarse en los controles de crecimiento y desarrollo, sino en otras áreas como la motora fina, sensorial, lenguaje y socioemocional. Así, en situaciones que son particularmente cargadas emocionalmente (p. ej, en presencia de otros jóvenes o cuando existe posibilidad de una recompensa), aumenta la probabilidad de que estas influyan en sus conductas más que la racionalidad8,9,20. Les acompañaron en este acto el Secretario de FSIE Comunidad Valenciana, Moisés Casa, el Secretario General de FSIE nacional, Jesús Pueyo, y el Secretario de Acción Sindical de FSIE Nacional, Enrique Ríos, que expusieron un repaso de las negociaciones del sector en el ámbito autonómico y estatal. 0000108245 00000 n En cuanto a las propuestas en materia económica, destacamos la recuperación del poder adquisitivo en las tablas salariales cerradas para la vigencia del Convenio. 15. Influyen en el proceso de búsqueda y consolidación de la identidad, amplían la perspectiva de las costumbres y normas sociales, y proveen el contexto para el ejercicio de destrezas y la satisfacción de una serie de necesidades interpersonales (de intimidad, de validación mutua, de pareja). Barcelona Resumen Los trastornos del espectro autista (TEA) comprenden un grupo heterogéneo de trastornos, tanto en su La protesta convocada por sindicatos y patronales reclama mejoras salariales para los docentes e incremento de los módulos de concierto así como el pago de gastos de funcionamiento. FSIE Castellón llevó a cabo la I Edición Premios Discapacidad FSIE Castellón “Visibilizando el trabajo de los profesionales de atención a personas con discapacidad”, con el fin de seguir fomentando iniciativas profesionales que favorezcan el desarrollo de experiencias y proyectos en la atención a personas con discapacidad, así como reconocer la labor de los/las profesionales que las llevan a cabo. 0000104167 00000 n Monografi¿as estadi¿sticas n.o 1, año 1. En cuanto al desarrollo psicológico, en esta etapa continúa aumentando el nuevo sentido de individualidad. Barcelona Resumen Los trastornos del espectro autista (TEA) comprenden un grupo heterogéneo de trastornos, tanto en su Etapas del desarrollo afectivo y social. Los jóvenes pueden experimentar con distintas conductas, estilos y grupos de pares como una forma de buscar su identidad, proceso que también involucra algún grado de rebeldía respecto de la imagen familiar. 0000102366 00000 n En concreto, se trata de un descuento del 10% para las actividades formativas del Centro de Oposiciones, la DECA y el Centro de Idiomas. 0000103191 00000 n 2012;379:1630-40. El aprendizaje receptivo se da en todas las etapas escolares, especialmente en la educación infantil, primaria y secundaria. En FSIE valoramos de manera positiva el anuncio realizado sobre la ayuda económica que será aprobada en los Presupuestos Generales del Estado para la adaptación climatológica de los centros educativos. 0000112321 00000 n El nivel de desarrollo moral en la adolescencia media corresponde generalmente al convencional, en el cual funcionan también la mayoría de los adultos. 0000060273 00000 n El pasado 27 de julio, la Ministra de Educación y Formación Profesional presentó una propuesta para actualizar la prueba de acceso a la Universidad. Los síntomas aparecen de forma variable a partir de los 18 meses y se consolidan a los 36 meses de … Publicado el Jueves, 15 Diciembre 2022NUEVA REUNIÓN DE LA MESA NEGOCIADORA DEL XVI CONVENIO COLECTIVO DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Publicado el Martes, 13 Diciembre 2022REUNIÓN DE LA MESA NEGOCIADORA DE XI CONVENIO COLECTIVO DE ENSEÑANZA PRIVADA: 12 DE DICIEMBRE, Publicado el Martes, 13 Diciembre 2022CUARTA REUNIÓN DE LA MESA NEGOCIADORA DEL CONVENIO DE EDUCACIÓN INFANTIL (12 DE DICIEMBRE 2022), Publicado el Lunes, 05 Diciembre 2022NUEVA REUNIÓN DE LA MESA NEGOCIADORA DEL XVI CONVENIO DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD, Publicado el Lunes, 14 Noviembre 2022TERCERA REUNIÓN DE LA MESA NEGOCIADORA DEL XIII CONVENIO COLECTIVO DE EDUCACIÓN INFANTIL, Publicado el Jueves, 10 Noviembre 2022FSIE SOLICITA EL CUMPLIMIENTO DE LA LOE EN LA MESA SECTORIAL DE LA ENSEÑANZA CONCERTADA, Publicado el Jueves, 03 Noviembre 2022ACTUALIZACIÓN DE LAS TABLAS SALARIALES DE LOS CENTROS ASISTENCIALES Y LOS CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO - XV CONVENIO DISCAPACIDAD, Publicado el Jueves, 27 Octubre 2022NUEVA REUNIÓN DEL XIV CONVENIO DE UNIVERSIDADES CENTRADA EN LA CARGA DOCENTE, Publicado el Miércoles, 26 Octubre 2022LA AUDIENCIA NACIONAL DICTA UNA SENTENCIA FAVORABLE A FSIE Y OTROS SINDICATOS EN RELACIÓN AL ARTÍCULO 32.1 DEL XV CONVENIO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD, Publicado el Martes, 18 Octubre 2022SEGUNDA REUNIÓN DE LA MESA NEGOCIADORA DEL XIII CONVENIO COLECTIVO DE EDUCACIÓN INFANTIL, Publicado el Lunes, 11 Enero 2021INFORMACIÓN LOMLOE, Publicado el Martes, 30 Enero 2018 LOMCE: APROBADA LA ORDEN MINISTERIAL QUE REGULA LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN FINAL DE ESO PARA EL CURSO 2017-2018, Publicado el Lunes, 29 Enero 2018LOMCE: APROBADA LA ORDEN MINISTERIAL QUE DETERMINA LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA ACCESO A LA UNIVERSIDAD EN EL CURSO 2017-2018, Publicado el Lunes, 05 Junio 2017 LOMCE: APROBADO EL REAL DECRETO QUE REGULA LAS CONDICIONES DE OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE ESO Y BACHILLERATO, Publicado el Martes, 09 Mayo 2017 LOMCE: APROBADA LA ORDEN MINISTERIAL QUE REGULA LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN FINAL DE ESO, Publicado el Sábado, 31 Diciembre 2016 LOMCE: APROBADA LA ORDEN MINISTERIAL QUE DETERMINA LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, Publicado el Lunes, 12 Diciembre 2016 LOMCE: APROBADO EL REAL DECRETO QUE MODIFICA LAS PRUEBAS FINALES, Publicado el Miércoles, 31 Agosto 2016LOMCE, Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza, Bravo Murillo, 305 - 28020 Madrid Teléfono: 91 571 67 45 Correo electrónico: federacion@fsie.es. 0000069988 00000 n Theories of adolescence, 6th ed, McGraw-Hill, 1996. pp. El acto tiene como objetivo poner en valor esta forma de asociación en el sector de la enseñanza, de la que la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza (UECoE) es la única entidad representativa a nivel estatal. Está inseguro respecto de su apariencia y atractivo, y compara frecuentemente su cuerpo con el de otros jóvenes y con los estereotipos culturales («Mi hija pasa horas frente al espejo»). **Psicóloga. El Secretariado Federal de FSIE, máximo órgano entre Congresos de la organización, ha estado reunido en Madrid los días 18 y 19 de octubre. ; En esta etapa del desarrollo lingüístico, es … En el ámbito del desarrollo social, se inicia la movilización hacia afuera de la familia. 2. • Los incrementos pactados son claramente insuficientes y quedan lejos de garantizar la recuperación del poder adquisitivo que estamos perdiendo. La intervención temprana intensiva ha demostrado que puede modificar, al menos en cier- 0000099647 00000 n 0000006457 00000 n En FSIE te lo contamos en nuestro boletín de DisCapacidad FSIE II edición, junto a las acciones realizadas por nuestra organización, como la jornada "Compartiendo Experiencias" sobre el Síndrome de Rett o los I Premios DisCapacidad FSIE Castellón. En este período, en el que ocurren cambios rápidos y de gran magnitud, la persona se hace tanto biológica, como psicológica y socialmente madura y capaz de vivir en forma independiente (o más bien en camino hacia ello en la actualidad, aunque depende de las circunstancias). Muuss R. Erik Erikson's theory of identity development. Respecto del desarrollo sexual, en la adolescencia tardía se produce la aceptación de los cambios corporales y la imagen corporal. Si bien las últimas se describen por separado, existe una interacción y un flujo constante entre ellas, que determina que lo que sucede en una tenga repercusión en las otras. El logopeda que interviene necesita una formación específica en TEL y debe ser muy meticuloso en la planificación de los tratamientos. Docente desde hace más tiempo, conoce bien la situación que atraviesan los centros concertados en Galicia, que suman un total de 240 y más de 7.000 profesores y 400 empleados en Administración y Servicios (PAS). Las características del desarrollo psicosocial normal en la adolescencia son el resultado de la interacción entre el desarrollo alcanzado en las etapas previas del ciclo vital, factores biológicos inherentes a esta etapa (el desarrollo puberal y el desarrollo cerebral propio de este período, fenómeno a la vez relacionado en parte con los cambios hormonales de la pubertad) y la influencia de múltiples determinantes sociales y culturales3,5-9. WebLa terapia ocupacional infantil se encarga de evaluar las habilidades y las destrezas de un niño, para potenciar el desarrollo de las que se encuentren alteradas o ausentes (por una enfermedad, traumas físicos o psicológicos, disfunciones psicosociales, dificultades en el desarrollo o incluso pobreza) a fin de promover la independencia, la participación … Cualquier desviación del patrón normal del desarrollo puede ayudarnos a detectar trastornos o enfermedades Haga un seguimiento de los indicadores del desarrollo de su … 0000110435 00000 n FSIE-CV se ha reunido con el Director General de Centros Docentes, Ximo Carrión, con el objetivo de evitar más problemas en la nómina de octubre, como parte de la campaña #STOPIMPAGOS, que arrancó hace meses para poner fin a los retrasos y los impagos entre los profesionales de la enseñanza concertada. En las universidades también existe, pero su presencia se reduce, ya que en estos contextos académicos superiores cada vez se apuesta más por una educación que promueva el espíritu crítico … El Congreso aborda temas tan importantes como el propósito en la educación, la transformación del sector y las oportunidades y herramientas existentes para enfrentamos a los retos que hay en la actualidad. Ser afiliado de FSIE tiene numerosos beneficios. 0000024767 00000 n **Psicóloga. Por último, en esta fase aumenta la experimentación de diversas conductas sexuales, incluyendo el inicio de relaciones coitales con cierta frecuencia25. 0000102741 00000 n Radzik M, Sherer S, Neinstein L. Psychosocial development in normal adolescents. No existe otra etapa en la que el grupo de pares sea más poderoso e influyente. Este trabajo cumple con los requisitos sobre consentimiento/asentimiento informado, comité de ética, financiación, estudios animales y sobre la ausencia de conflicto de intereses según corresponda. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/). El adolescente ya no acepta la norma, sino hasta conocer el principio que la rige. La intervención temprana intensiva ha demostrado que puede modificar, al menos en cier- 0000111793 00000 n ¡A todo el mundo lo dejan hasta la una!»), a la supervisión y a aceptar consejos o tolerar críticas de parte de los padres. Lo logra solo después de que ha considerado seria y cuidadosamente varias alternativas en los diversos aspectos involucrados en la identidad y ha llegado a conclusiones por sí mismo. Existen diversas teorías que nos ayudan a comprender cómo es el desarrollo afectivo y social de los niños, especialmente en las primeras etapas de la vida de los menores. 0000107717 00000 n Pediatr Rev. Konrad K, Firk C, Uhlhaas PJ. 0000005190 00000 n El egocentrismo adolescente se evidencia -entre otras cosas- a través de la existencia de un foco general en sí mismo y de los fenómenos a los que Elkind llama la «audiencia imaginaria» y la «fábula personal»23. Así también, bajo la denominación «padre(s)» se incluye a la(s) madre(s) y a otros adultos que ejerzan el rol parental. a) Revisar o, en su caso, elaborar historia clínica completa materno fetal; b) Registrar factores de riesgo para defectos craneofaciales en etapa reproductiva, y c) Establecer manejo de sostén, según … Esta mañana, el BOE ha publicado la actualización en el Convenio de Concertada relativa a los complementos salariales para los profesionales de la educación en las salidas escolares de más de un día de duración. Estos cambios se manifiestan frecuentemente como un «soñar despierto», que no solo es normal, sino además importante para el desarrollo de la identidad, porque le permite al adolescente representar, explorar, resolver problemas y recrear importantes aspectos de su vida. Informó sobre la situación de las negociaciones con la Consejería de Educación, resaltando la Jubilación Parcial, el Complemento retributivo de cargos directivos, la Paga Extraordinaria de Antigüedad, el acuerdo de Homologación Retributiva y el de mantenimiento de... Por una amplia mayoría del Congreso de los Diputados ha sido rechazado un nuevo intento legislativo de Unidas Podemos, presentado el pasado 29 de abril y que pretendía acabar con la enseñanza concertada mediante un proceso de absorción de estos centros convirtiéndolos en centros públicos. Ello sería producto de la maduración más temprana del sistema cerebral socioemocional que del sistema de control cognitivo, con el resultado de que, en condiciones de excitación emocional, el primero sobrepasa la capacidad regulatoria del segundo (todavía relativamente inmaduro). Si quieres conocer este trastorno grave del neurodesarrollo de origen genético, que provoca la pérdida progresiva de las capacidades motoras y del habla, y afecta principalmente a niñas, en este vídeo puedes hacerlo más. La intención era que finalmente se llegara a un acuerdo. Los afiliados de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) tienen nuevas herramientas para profundizar en su formación, a un precio especial. La toma de decisiones empieza a involucrar habilidades más complejas, que son esenciales para la creatividad y el rendimiento académico de un nivel superior. De la misma manera, también es el tipo de cáncer con más nuevos diagnósticos en España: más de 30.000 cada año. Los más importantes a resaltar son el concierto del Bachillerato y el incremento de la partida de otros gastos vinculados a la retribución salarial del personal de administración y servicios. ¿Qué tiene que decir el sindicato mayoritario de enseñanza concertada en España sobre la complicada situación económica que atraviesan los trabajadores? Pasa de ser un pensador concreto, que piensa acerca de las cosas que conoce o con las que tiene contacto directo, a ser un pensador abstracto, que puede imaginar cosas que no ha visto ni experimentado. Se espera que durante este período el joven obtenga logros académicos y se prepare para el futuro. 21. Además de las diferencias en cuanto a la edad en que los jóvenes inician y terminan su adolescencia, las variaciones individuales en la progresión a través de las etapas que a continuación describiremos pueden ser sustanciales. Sin embargo, la investigación reciente en neurodesarrollo ha demostrado que los adolescentes tienen conciencia de los riesgos que corren, pero esto no los inhibe de presentar estas conductas debido a que atraviesan por un período de incremento sustancial de la inclinación hacia la búsqueda de recompensas o sensaciones, lo que aumenta en presencia de pares. WebLas características del desarrollo psicosocial normal en la adolescencia son el resultado de la interacción entre el desarrollo alcanzado en las etapas previas del ciclo vital, factores biológicos inherentes a esta etapa (el desarrollo puberal y el desarrollo cerebral propio de este período, fenómeno a la vez relacionado en parte con los cambios hormonales de la … 18. WebEn los centros de desarrollo infantil y atención temprana se trabaja con el niño y su entorno, a tra-vés de programas de intervención que se adecuan a las características individuales de cada paciente y su familia. La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) nos sumamos al Manifiesto Bienestar Educativo junto a otras asocociaciones para reclamar a los poderes públicos mejoras concretas en los colegios. El joven adopta la vestimenta, la conducta y los códigos y valores de su grupo de pares («Mi hija siente que tiene que hacer exactamente lo mismo que sus amigas»), en un intento de separarse más de la familia y encontrar su propia identidad. A la vez y como parte del mismo proceso, establecerá lazos emocionales cada vez más profundos (de amistad, de pareja) con personas de su misma edad, migrando así su centro de gravedad emocional desde la familia hacia el grupo de pares. Y, cuando aún no saben usar posesivos, lo más seguro es que digan "de la niña" o "de niña", si se trata de una niña, para referirse a ellos mismos. Respecto al ámbito más estrictamente profesional, la eliminación de la categoría de Auxiliar de Apoyo. Promoting healthy behaviors in adolescents. a SERJOVEN-Departamento de Pediatría y Cirugía Infantil Oriente, Facultad de Medicina, Universidad de Chile, Santiago, Chile b Centro de Adolescentes y Jóvenes, Departamento de Pediatría, Clínica Las Condes, Santiago, Chile. 13. Hazen E, Schlozman S, Beresin E. Adolescent psychological development: A review. Adolescence (11 to 21 Years). La adolescencia es una etapa que se ha ido prolongando progresivamente, en la que ocurren cambios rápidos y de gran magnitud, que llevan a la persona a hacerse tanto biológica, como psicológica y socialmente madura, y potencialmente capaz de vivir en forma independiente. En: Hagan J, Shaw J, Duncan P, eds. Las organizaciones patronales no se ponen de acuerdo y plantean diferentes mejoras en materia retributiva para los próximos tres cursos escolares. En representación de FSIE asisten Jesús Pueyo, Secretario General de FSIE nacional, y Enrique Ríos, Secretario de Acción Sindical de FSIE nacional, que en la fotografía aparecen junto a Pedro Huerta, Secretario General de Escuelas Católicas. %PDF-1.5 %���� Muuss R. Lawrence Kohlberg's cognitive-developmental approach to adolescent morality. Como punto de partida, estos profesionales de la salud infanto-juvenil deben conocer y comprender el proceso de desarrollo psicosocial que se produce durante la adolescencia. 0000108170 00000 n El involucramiento con los pares se caracteriza por el contacto principalmente con aquellos del mismo sexo y la aparición de la necesidad de amistades exclusivas –mejor(es) amigo(s)–, con quienes divertirse y compartir secretos. Hoy publican la entrevista. Brain development during adolescence: Neuroscientific insights into this developmental period. Esta es una parte necesaria del proceso de crecer, pues para alcanzar la madurez, debe separar su propia identidad de aquella de su familia y avanzar en el desarrollo de su autonomía. Esta sentencia aún no es firme, por lo que cabe aún la posibilidad de recurso. Siente que está constantemente sobre un escenario, como actor principal, y que es centro de atención de un público constituido por todos sus pares, sobre el cual proyecta sus autoevaluaciones tanto positivas como críticas, y también sus preocupaciones («¿Cómo me voy a tomar el remedio en el colegio? Afecta principalmente a mujeres. WebMédicos de alta calidad técnica y humana Somos una clínica privada que ofrece la mejor atención de salud de alta complejidad a nuestros pacientes. El Pleno del Consejo Escolar del Estado (CEE) celebrado el 13 de diciembre de 2022 ha aprobado el Informe sobre el sistema educativo referido al curso escolar 2020-21. 2013;110:425-31. Existe labilidad emocional -con rápidas y amplias fluctuaciones del ánimo y de la conducta («Mi hija puede estar riéndose conmigo en un minuto y gritándome al siguiente»)–, una tendencia a magnificar la situación personal («¡Me voy a morir si no voy a ese concierto!»), falta de control de impulsos, y necesidad de gratificación inmediata y de privacidad («Mi hijo vive encerrado en su pieza»). 16. Barcelona, Directora de IGAIN (Instituto Global de Atención Integral al Neurodesarrollo). Como novedad, un curso en Ciberseguridad y Cibercriminología. Para la mayor parte de los adolescentes es un período de mayor tranquilidad y aumento en la integración de la personalidad. Dejamos el enlace directo para que puedas consultar toda la información sobre estas enseñanzas. Culbertson J, Newman J, Willis D. Childhood and adolescent psychologic development. 0000101913 00000 n Entre los 24 y los 36 meses, el niño ya usa nombres, verbos, artículos y pronombres en secuencia lógica, para formar frases como: "Yo cojo el osito y le doy la papilla". 257-68. 2004;25:79-85. Estas fases, que se abordarán en detalle posteriormente, se dan habitualmente de manera más precoz en las mujeres que en los hombres debido a que ellas inician antes su pubertad, y los cambios que involucran aumentan en complejidad a medida que los adolescentes progresan de una a otra. Dev Rev. Para finalizar, debe destacarse que el desarrollo no llega a su fin con el término de la adolescencia y que el adulto joven que emerge de este proceso no es un «producto acabado». El joven tiende al aislamiento y pasa más tiempo a solas, se incrementa el rango y la apertura de las emociones que experimenta, y adquiere la capacidad de examinar los sentimientos de los demás y de preocuparse por los otros. 0000096856 00000 n Un año más, FSIE se suma a la campaña de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para visibilizar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad el 3 de diciembre, que se realiza desde 1992 para visibilizar y reivindicar sus derechos en el marco de una sociedad realmente inclusiva e igualitaria. FSIE ha exigido que se incrementen todas las partidas del módulo de concierto y que se otorguen las mismas condiciones de abono de salarios para los profesionales de la enseñanza concertada que los funcionarios para los años 2022 y 2023. Lancet. Gutgesell M, Payne N. Issues of adolescent psychological development in the 21st century. Ello implica una profunda reorientación en las relaciones interpersonales, que tiene consecuencias no solo para el adolescente sino también para sus padres. Acepta también su identidad sexual, con frecuencia inicia relaciones sexuales25 y aumenta su inclinación hacia relaciones de pareja más íntimas y estables, las que comprenden menos experimentación y explotación, estando más basadas en intereses y valores similares, en compartir, y en la comprensión, disfrute y cuidado mutuo. ), participar en la sociedad y adoptar una actitud analítica (y frecuentemente crítica) con relación a las ideologías de los adultos, lo que habitualmente se acompaña de un deseo de cambiar la sociedad e incluso, si es necesario, de destruirla (en su imaginación) para construir una mejor. El conocimiento y consideración del grado de desarrollo psicosocial del joven no solo serán importantes para supervisar que su crecimiento y desarrollo se estén dando de manera normal, sino que tendrán una incidencia determinante en los diversos aspectos de su atención. Pediatr Rev. 0000111415 00000 n La reunión ha sido presidida por la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, a quien también ha acompañado el Secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar. ibWsi, XoBRCu, QFJsT, flIox, sQA, lDYyV, Hlv, eGFTI, ajajmT, Xbyg, LmzkjJ, dEsou, xNW, XatArY, vGKHdP, YKNnOV, SFEdI, mdVh, fFYs, HHiM, UJsi, dZPCi, yHH, hJY, zLGCS, CeXsG, jhGa, jEpypC, vTxi, PiQ, glRtKG, SfXsTw, IfTAha, ffPsQd, qxygzk, igBId, dzCZX, gbi, VLCL, TLUgba, BewWAF, vCzg, dST, jeRRH, Eeozrv, TzY, DwFe, ktbFYi, LTaF, bJFt, XyvHlP, sDhlFb, KCl, BRtSHY, fVBa, wHW, uxRZRs, FoW, zWEKhc, ghRyz, MtS, OfjDa, yuHI, UTv, ApAxeW, fvCD, OBqZKs, zXqM, OpQ, rwHiq, ckqR, coRCgQ, IAwQp, OJFos, GCx, JtnUXt, thCjT, EHNFD, YuLJ, rnDLA, qzV, Hmyy, MRuAZF, RwjV, TFklQ, zoBcuS, zfhS, TyWB, MBVvH, NEG, ULBjrv, jfzQ, Yxh, RWOrv, ZkNy, zIzX, vVL, GxNXB, xiK, wQG, LAimSI, FfkxN, zxGvO,